La conception révolutionnaire du monde se forme à travers les étapes suivantes: étape qui fait comprendre l’essence des phénomènes sociaux, étape au cours de laquelle on nourrit le sentiment de haine contre la classe exploiteuse et la société d’exploitation et le sentiment de défense de ses intérêts de classe, étape pendant laquelle on se forme une détermination révolutionnaire de lutter jusqu’au bout pour renverser la société d’exploitation et instaurer un nouveau régime social.
D’après Kim Jong Il, le Président Kim Il Sung a dit que l’homme ne peut avoir la conception révolutionnaire du monde que lorsqu’il a été pénétré du sentiment de haine contre la classe exploiteuse et celui de défense de ses intérêts de classe à commencer par la compréhension de sa situation et de ses intérêts de classe et qu’il s’est engagé dans la lutte révolutionnaire, animé d’une ferme détermination et d’une volonté farouche de lutter jusqu’au bout pour renverser la société d’exploitation et édifier une nouvelle société des masses populaires travailleuses.
La première étape de la formation de la conception révolutionnaire du monde est celle de la compréhension.
La conception révolutionnaire du monde commence à se former par la compréhension de sa situation et de ses intérêts de classe.
En disant que l’homme connaît sa position et ses intérêts de classe, on veut dire qu’il saisit la situation réelle de sa classe dans la société et ce qui est favorable ou défavorable à réaliser les exigences de sa classe. Autrement dit, cela signifie qu’il arrive à comprendre quelle classe détient le pouvoir étatique et les moyens de production, quelle classe ou quel régime social il doit abattre et quelle forme de la société il doit édifier.
Pour comprendre ses propres situation et intérêts de classe, il est surtout important de bien connaître la nature réactionnaire et corrompue de la classe exploiteuse et de la société d’exploitation ainsi que l’essence et la valeur de la société socialiste.
La seconde étape de la formation de la conception révolutionnaire du monde est celle qui fait concevoir le sentiment de haine contre la classe exploiteuse et la société d’exploitation et celui de défense de ses intérêts de classe.
Il est certain que cette étape se base sur la connaissance de la situation et des intérêts de sa propre classe, mais elle constitue une nouvelle étape plus élevée du développement de la conscience entièrement différente de l’étape de la compréhension. Dans cette étape, la conscience de la situation et des intérêts de sa propre classe est combinée avec l’attitude active de l’homme lui-même à l’égard des phénomènes sociaux pour se développer au niveau plus élevé.
En concevant le sentiment de haine contre la classe et la société exploiteuses et celui de défense de ses intérêts de classe, l’homme peut avoir le désir et la volonté de renverser la société d’exploitation qui viole la souveraineté des masses populaires et d’édifier la société socialiste.
On peut affirmer que le fondement de la conception révolutionnaire du monde se forme chez l’homme lorsqu’il a compris la position et les intérêts de sa classe et qu’il s’est fait le sentiment de haine contre la classe et la société exploiteuses et de défense des intérêts de sa classe.
A la troisième étape de la formation de la conception révolutionnaire du monde, on prend une détermination révolutionnaire d’abattre la classe et la société exploiteuses et d’édifier la société socialiste.
Même s’il avait le sentiment idéologique de haïr la classe exploiteuse et de défendre ses intérêts de classe, l’homme n’est pas sur le point de s’engager spontanément dans la lutte révolutionnaire contre la classe et la société exploiteuses pour édifier le socialisme. Cela a été démontré plus d’une fois par le fait historique que pas mal de gens ne s’engageaient pas effectivement dans la lutte contre les propriétaires terriens, les capitalistes et la société d’exploitation en ne faisant que se contenter tout simplement de se plaindre, alors qu’ils nourrissaient la haine contre eux parce qu’ils en comprenaient bien la nature réactionnaire. L’homme peut s’engager activement dans la lutte révolutionnaire lorsqu’il a, outre le sentiment de haine contre la classe et la société exploiteuses, la détermination et la volonté révolutionnaire d’abattre les ennemis de tout acabit et d’édifier la société socialiste.
A cette étape, les principaux moyens et méthode de lutte sont déterminés et la volonté plus animée de faire la révolution encourage activement l’homme à l’action. La formation de la volonté révolutionnaire et de la détermination farouche accompagnées de l’attitude pratique permettant de s’engager dans la lutte révolutionnaire, voilà le contenu principal de la troisième étape de la formation de la conception révolutionnaire du monde.
C’est seulement lorsque l’homme peut s’engager dans la lutte révolutionnaire avec la volonté et la détermination de faire la révolution pour abattre la classe et la société exploiteuses et édifier la société socialiste qu’il est possible de dire qu’il a la conception révolutionnaire du monde.
Ainsi, la conception révolutionnaire du monde se forme à travers l’étape de la compréhension, l’étape de l’animation du sentiment idéologique et celle de la formation de la détermination révolutionnaire.
