《일하면서 배우는 대학들의 규모를 늘이고 교육수준을 높여 전민과학기술인재화, 인재강국화를 실현하는데서 한몫 하도록 하여야 합니다.》
조선사회과학자협회 일군: 원격교육을 전민학습체계，리상적인 교육체계라고 하고있는데 이에 대하여 알고싶다.
학장: 사람들은 예로부터 누구나 다 마음껏 배울수 있는 리상적인 교육체계를 소원해왔다.
원격교육은 바로 전국의 방방곡곡에서 수많은 사람들이 자기의 요구에 따라 첨단기술교육을 마음껏 받을수 있게 하는 리상적인 교육체계이다.
원격교육은 콤퓨터와 정보통신망을 통하여 전국적범위에서 시간과 장소에 구애됨이 없이 받을수 있는 교육이다.
때문에 누구나 원격교육대학응시시험에 참가할수 있으며 장애자도 례외로 되지 않는다.
우리 인민들은 사회주의무료교육의 혜택아래 누구나 다 원격교육대학에서 공부할 권리를 가지며 최신과학기술의 소유자로 될수 있다. 현대적인 원격강의실에서 강의를 받으며 많은 사람들이 리론과 실천이 겸비된 능력있는 기술인재로 준비하고있다.
이처럼 원격교육은 교육을 현장에 접근시키고 과학기술과 생산을 밀착시키는데서 큰 몫을 담당하고있으며 전체 인민을 문명강국의 당당한 성원으로 키우는데서도 중요한 역할을 하는 전민학습체계이다.
조선사회과학자협회일군: 지금 진행되고있는 원격교육은 전민과학기술인재화실현에 어떻게 이바지하고있는가?
학장: 원격대학은 최근에 와서 일생대학으로 불리우고있다. 일생동안 다녀야 할 대학이라는 뜻이다.
우리 나라에서는 대학을 이미 졸업한 기사，일군，교원들에 이르기까지 중등교육과정을 거친 사람들은 누구나 다 원격교육대학에 입학할수 있으며 마음껏 첨단과학기술지식교육을 받을수 있다.
우리 김책공업종합대학 원격교육대학에서는 기계생산공학과，콤퓨터공학과，조종공학과，응용전자공학과 등 수십개의 전공학과의 수백개 학과목에 대한 원격강의안을 높은 수준에서 만들어 리용하고있으며 강의에서 최신과학기술지식과 그것을 실천에 활용해나갈수 있는 지식을 주고있다.
정보처리학과에서는 화상처리， 자연언어처리， 다매체부호화，형태인식， 보안， 음성정보처리 등 인공지능과 다매체처리기술， 정보처리분야의 내용을， 응용전자공학과에서는 상사회로， 수자회로， PLD， PLC， 공업전자측정， 고주파전자장치， 전자요소， 회로리론， 마당리론 등 전자장치분야의 내용과 그것을 활용할수 있는 방법론을 취급하고있는것이 그의 실례이다.
원격대학에서는 이와 함께 깨우쳐주는 교수방법을 구현하여 학생들의 인식능력을 높여주고있다.
질문과 대답관리， 교육과정관리， 학생관리， 시험관리 등에 대한 원격교육용프로그람들을 우리의 실정에 맞게 개발완성하여 리용하고있다. 하여 보통 안내식교육 즉 안내강의와 자료들에 대한 열람을 위주로 하는 다른 나라의 원격교육과는 달리 학생들의 강의내용소화에 중점을 두고 진행하는 한편 교원들이 매 학생들의 강의받은 정형과 리해정형을 세밀하게 파악하며 학생들이 자기의 진도를 학급의 진도와 대비하면서 학습속도를 조절， 대책할수 있게 하고있다.
하여 원격교육을 받는 사람들이 보다 능동적인 사고능력으로 더 많은 지식， 풍부한 지식을 소유하도록 하고있다.
우리 인민은 또한 원격교육을 받으며 생산현장에서 제기되는 과학기술적문제들을 적극 맡아 풀어나감으로써 사회주의경제건설에 이바지해나가고있다.
우리 원격교육대학 학생들이 현실에서 나서는 기술적문제들을 해결한 실례는 수없이 많다. 이러한 성과들은 우리 나라 원격교육대학의 발전과 더불어 나날이 늘어날것이다.
우리 나라 원격교육의 전망은 휘황찬란하다. 앞으로 원격교육대학은 경제강국건설을 위한 우리 인민의 투쟁과 생활의 한복판에 더 깊이 자리잡을것이며 세계를 향하여 힘차게 나아갈것이다.
우리 원격교육대학의 전체 교직원들은 지식경제시대의 요구에 맞게 우리 식의 우월한 원격교육체계를 더욱 강화발전시켜나감으로써 전민과학기술인재화실현을 적극 추동해나가겠다.
