La ley de la crianza y la enseñanza de los niños fue proclamada en la Sexta Sesión del Quinto Legislativo de la Asamblea Popular Suprema en 29 de abril de 1976 partiendo de la necesidad de intensificar mas este trabajo al perpetrar legalmente los éxitos brillantes logrados en la crianza y la enseñanza de los niños.
La ley de la crianza y la enseñanza de los niños es la ley parcial que define el sistema principal del sector de la crianza y la enseñanza de los niños en Corea.
En el capítulo 1 de la ley define del principio de la crianza de los niños a expensas del Estado y la sociedad, el principio de aseguramiento de la libertad de los padres en la crianza de los niños, el principio de incremento del beneficios para los niños, en el capítulo 2 se trata de los problemas detallados relacionados con la crianza de los niños a expensas del estado y la sociedad como aseguramiento de la condición de la crianza y la enseñanza de los niños y suministración de alimentos a los niños.
En el capítulo 3 define de los problemas presentados en la crianza cultural y científica de los niños como ofrecer la condición limpia para la vida y el servicio médico sistemático, en el capítulo 4 define de los problemas presentados en educar a los niños basándose en el principio de la educación socialista en las casas infantiles y jardines infantiles.
En el capítulo 5 y 6 define de los problemas de misiones, de intensificar la personalidad, cualidad, obligación y la dirección y el control del trabajo de la crianza y la enseñanza de los niños en los órganos de la crianza y la enseñanza de los niños.
Esta ley contribuye activamente a criar bien a todos los niños al consolidar y desarrollar más el sistema progresista de la crianza y la enseñanza de los niños establecido integralmente en Corea y a liberar las mujeres de yugo pesado de criar los niños.
Los niños que están hablando en la ley de la crianza y la enseñanza de los niños son desde los niños recién nacidos hasta los niños preescolares.
