조선로동당 중앙위원회 제8기 제6차, 제8차전원회의는 학생들이 다방면적이며 깊은 지식과 실천능력을 소유할수 있게 교육내용을 개선해나가는것을 교육부문앞에 나서는 중요한 과업으로 제시하였다.

이로부터 교육부문에서는 초등 및 중등교육의 내용을 개선하기 위해 노력하고있다.

초등 및 중등교육에서 학생들이 반드시 알아야 할 문제, 알고싶어하는 문제, 실생활과 밀접히 련관된 문제들을 해당 과목의 특성에 맞게 반영하여 교수내용에 대한 그들의 흥미를 불러일으키는데 지향하고있다. 동심에 맞게, 년령심리적특성에 맞게 교육내용을 구성하여 생활속에서 수학적원리를 비롯한 자연현상의 원리를 보다 재미나게 배울수 있게 하고있는데 이것은 사회적인 초점을 모으고있다.

고급중학교단계에서는 선택과목교육을 받은 졸업생들에게 해당 직종의 기술기능급수를 줄수 있게 교육내용의 범위와 수준을 정하고 실험실습과 기능숙련의 비중을 최대한으로 높이는 방향에서 교육내용을 개선하고있다. 여기서 주목되는것은 학생들에게 표상과 체험을 바로 주면서 기초를 든든히 다져주는데 중점을 두고 생산과 실천에 실지 써먹을수 있는 기술기능내용들로 교육내용을 구성하고있는것이다.