Важное требование в идеологическом воспитании – это сочетание идеологического воспитания с эмоциональным.
Великий руководитель Ким Чен Ир указывал:
«В общем-то, слово «чувство» означает душевное ощущение или настроение человека, психологический настрой того, кто соприкасается с предметами или явлениями. И естественно, что идеологии, оторванной от чувств человека, быть не может. Следовательно, идейно-воспитательная работа, игнорирующая чувства людей, немыслима. Исходя из этого принципа, мы сочетаем идеологическое воспитание с эмоциональным, пропаганду с агитацией».
Эмоциональное воспитание – это работа по воспитанию и перестройке идеологии людей через внушение им благородных чувств, богатой эмоции.
Сочетание идеологического воспитания с эмоциональным служит гарантией для качественного ведения всех форм идеологического воспитания. Вообще, идеология и чувство людей неразрывно взаимосвязаны. Идеология определяет четкую идеологическую направленность чувства, а накопившееся чувство непременно приводит к идейным переменам. Это можно судить хотя бы на примере процесса становления революционного мировоззрения. Без чувства ненависти к эксплуататорским классам и эксплуататорскому строю невозможно приобрести идейную готовность беспощадно бороться против них, отдавая всего себя этой борьбе. Так как идеология и чувство тесно взаимосвязаны и проявляются в едином порядке, идейно-воспитательной работы, игнорирующей чувства людей, быть не может.
Сочетание идеологического воспитания с эмоциональным также является важным требованием для последовательного срыва идейно-культурного проникновения империалистов.
В целях идеологической дезорганизации и перерождения социализма империалисты используют в качестве агента прогнившие капиталистическую идеологию и культуру.
Если буржуазная идеология и культура, боготворящие крайний индивидуальный эгоизм и анормальную животную страсть, проникнут внутрь социализма, то парализуются революционный и классовый характер людей и рушится идеологическая позиция – жизненная артерия социализма.
Чтобы дать отпор идейно-культурному проникновению империализма и победить его в идейно-духовном отношении, следует сочетать идеологическое воспитание с эмоциональным, что дает людям воспитывать в себе революционную идейность, благородные моральные качества и культурную эмоцию и основательно опровергать прогнившие идеологию и культуру империалистов.
При сочетании идеологического воспитания с эмоциональным важно вести их повседневно, делая ставку на воспитание и преобразование людей безгранично верными партии и вождю революционерами и эффективно используя разные культурно-эмоциональные средства.
