Assurer aux handicapés le droit à l’instruction, c’est un problème très important à résoudre pour les faire participer activement comme les autres à la vie sociale.
En Corée socialiste, le droit des handicapés à l’instruction est assuré comme il faut en vertu de plusieurs lois, surtout la Loi sur la protection des handicapés en RPDC.
Les handicapés à l’âge préscolaire sont éduqués et instruits dans les crèches, les écoles maternelles et les établissements spécialisés dans la thérapeutique de recouvrement de la santé de sorte qu’ils s’adaptent à la vie scolaire ; les handicapés à l’âge scolaire reçoivent tous l’enseignement secondaire général obligatoire dans les établissements d’enseignement.
Selon la loi sur la protection des handicapés, l’établissement d’enseignement intéressé, les parents ou le protecteur des handicapés sont obligés de leur assurer l’instruction et n’ont pas le droit de les exclure de l’enseignement secondaire général obligatoire.
Après avoir suivi l’enseignement secondaire général, les handicapés compétents suivent l’enseignement supérieur.
Pour bien assurer aux handicapés le droit à l’instruction, l’Etat accorde une attention particulière à l’instauration et à la mise en application du système de l’enseignement spécial selon les caractéristiques des handicapés.
Selon les spécificités physiques et spirituelles des handicapés et le genre de leur handicap, la classe spéciale est organisée dans les écoles ordinaires ou les écoles spéciales sont ouvertes pour les aveugles et les sourds-muets ainsi que pour la culture de leur capacité intellectuelle. Le programme d’enseignement de ces écoles est élaboré par l’organe central de la direction centrale de l’enseignement.
L’Etat favorise la participation des handicapés à la vie sociale en mettant en service les écoles de la capacité professionnelle chargées de former des masseurs, dactylographes, dessinateurs, etc. en considération des diplômes scolaires des handicapés, de leur âge et du degré de leur handicap ; il développe de façon unifiée le braille et la langue du geste et exploite largement des livres de braille et les vidéos électroniques à l’usage des handicapés.
En RPDC, l’enseignement des handicapés est entièrement gratuit au frais de l’Etat.
