사회주의교육은 교육사업을 사회주의사회의 본성적요구에 맞게 뚜렷한 목표와 방향을 가지고 목적지향성있게 진행해나갈수 있게 하는 참다운 교육으로서 자본주의교육과 근본적으로 구별되는 우월성을 가지고있다.
《우리 나라 주체의 사회주의교육은 자본주의교육과 본질적으로 다른 가장 혁명적이고 인민적인 교육입니다.》
사회주의교육의 본질적우월성은 무엇보다도 그것이 인민대중의 자주위업수행에 이바지하는 혁명적인 교육이라는데 있다. 다시말하여 사회의 모든 성원들을 자주적이고 창조적인 인간으로, 국가와 사회의 참다운 주인으로 키우고 발전시키는것을 교육사업의 근본목적과 사명으로 하고있는 교육이라는것이다.
교육이 참다운것으로 되자면 사람들을 힘있는 존재로 키워 사회의 주인으로서의 책임과 역할을 다할수 있게 하여야 한다. 사람의 사회적지위와 역할은 자주적인 사상의식과 창조적능력에 의하여 규제되며 그것은 사회주의교육에 의해서만 원만히 배양되게 된다.
사회주의교육에는 사람들을 자주적인 사상의식과 창조적능력을 키우는데서 나서는 모든 문제들이 과학적으로 밝혀져있다.
사람들은 사회주의교육을 통하여 인류가 쌓아놓은 사상과 문화를 습득하고 자연과 사회에 대한 옳바른 견해를 가지게 되며 사회의 주인으로서의 책임과 역할을 다할수 있는 자질과 풍모도 갖추어나가게 된다.
사회주의교육의 본질적우월성은 또한 사회의 모든 성원들을 어려서부터 늙을 때까지 공부시키는 가장 전면적이며 지속적인 전민교육이라는데 있다.
수백만 근로대중의 창조적로동에 의하여 건설되는 거창한 사업인 사회주의건설을 성과적으로 다그쳐나가자면 그들의 창조적능력을 끊임없이 높여주어야 한다.
인민대중의 힘은 무궁무진하지만 그것은 끊임없는 교육과정속에서 더욱더 큰 힘으로 되게 된다. 만일 교육이 전면적이며 지속적인것으로 되지 못하고 사람들의 일생에서 어느 한 시기에만 국한된 교육으로 그치게 되면 사회발전은 그만큼 지연되게 된다.
사회의 모든 성원들을 일생동안 공부시키는 전민교육이라야 사람들로 하여금 자기의 창조적능력을 부단히 높여 변함없이 국가와 사회의 주인으로서의 책임과 역할을 다해나가게 할수 있다.
인민대중의 운명을 책임진 사회주의국가는 문화교양자적기능과 역할을 끊임없이 높여 사회의 모든 성원들을 일생동안 공부시킬수 있는 선진적인 교육제도를 세우고 그에 필요한 조건을 책임적으로 보장해주고있다.
오늘 사회주의교육제도하에서 조선인민은 조선로동당과 국가의 보살핌속에 일생동안 배우며 공부할수 있는 온갖 조건을 보장받고있다. 조선에는 지금 누구나 마음껏 배울수 있는 정연한 교육체계가 서있으며 전민과학기술인재화의 중요한 기지의 하나인 과학기술전당이 있고 과학기술보급기지들이 전국각지에 갖추어져있어 모든 근로자들이 생산과 사회적활동에서 유리됨이 없이 계속 공부할수 있는 실제적인 조건이 보장되여있다.
이로 하여 오늘 조선에서 근로인민대중은 사회주의사회의 주인으로서 자기의 창조적재능을 마음껏 꽃피우고있으며 사회주의강국건설의 창조자, 혁신자로 사회정치적생명을 빛내여나가고있다.
