주체사상은 사회주의교육의 내용을 과학적으로 밝혔다.
교육의 내용을 옳바로 규정하는것은 사회주의교육건설에서 나서는 중요한 원칙적문제의 하나이다. 교육내용에 의하여 사회주의교육의 혁명적이며 인민적인 성격이 고수되고 인재양성의 질이 담보된다. 우월한 교육제도가 세워졌다고 하여 교육사업의 성과가 저절로 이룩되는것은 아니다. 교육내용이 옳바로 규정될 때에만 학생들을 숭고한 정신과 높은 창조력을 지닌 전면적으로 발전된 인간들로 키워낼수 있다.
교육내용편성의 기본방향은 학생들을 지덕체를 겸비한 전면적으로 발전된 혁명인재로 육성할수 있도록 사회주의교육학의 기본원리에 맞게 정치사상교육을 앞세우면서 과학기술교육, 체육교육을 결합시키는것이다.
정치사상교육은 사람들속에서 혁명적세계관을 세우고 혁명가로서의 사상정신적풍모를 갖추도록 하기 위한 교육이다. 정치사상교육은 사회주의교육의 가장 중요한 내용을 이룬다. 사회주의교육에서는 과학기술교육도 중요하지만 보다 더 중요한것은 정치사상교육이다. 정치사상교육을 잘하는 기초우에서만 과학기술교육도 성과적으로 진행할수 있다.
과학기술교육은 학생들에게 인류가 달성한 선진과학기술의 성과를 체득시키고 그 활용능력을 키워주기 위한 교육이다.
과학기술교육은 일반지식교육과 전문지식교육으로 구분된다. 일반지식교육은 초등 및 중등일반교육단계에서 진행되는 과학기술교육으로서 여기에는 사물현상의 일반적개념과 본질, 그 변화발전법칙에 대한 일반기초지식교육과 생산과 기술의 기초원리를 인식시키고 한가지이상의 기술을 소유하도록 하기 위한 기초기술지식교육이 포함된다. 전문지식교육은 고등교육단계에서 진행되는 과학기술교육으로서 여기에는 자연과학분야와 사회과학분야의 기술자, 전문가양성을 위한 전문교육이 포함된다.
과학기술교육에서 지켜야 할 중요한 원칙은 교육내용을 현실발전의 요구와 새로운 과학기술성과에 기초하여 끊임없이 보충하고 풍부히 해나가며 철저히 당정책화하는것이다. 이와 함께 학생들에게 혁명과 건설에 실지 써먹을수 있는 현대과학기술지식을 많이 가르쳐주는 방향에서 교육내용을 잘 편성하는것이 중요하다.
중등일반교육부문에서는 새 세대들을 전면적으로 발전된 혁명인재로 키울수 있도록 교육과정안을 부단히 완성하며 교육목표를 시대와 혁명발전의 요구에 맞게 높이 세우고 그것을 실현할수 있도록 과목구성을 바로하여야 한다.
고등교육부문에서는 인재양성목표에 따르는 교육내용을 과학적으로 편성하고 끊임없이 개선하며 그것을 실용화, 종합화, 현대화하는 방향으로 나가야 한다. 기초과목이나 전공과목이나 할것없이 현실이 요구하고 사회에 나가 실지 써먹을수 있는 내용들로 구성하고 기초적인 내용과 전공관련내용을 밀착시키며 최신과학기술성과들로 끊임없이 갱신해나가야 한다. 이와 함께 교육내용구성에서 실천과 실험실습, 기능훈련의 비중을 높여야 한다.
체육교육은 학생들의 체력을 증진시켜 로동과 국방에 튼튼히 준비시키기 위한 교육이다. 체육교육을 학생들의 체력을 튼튼히 하고 몸을 조화롭게 발달시키는데 중심을 두고 진행하며 국방체육을 강화하고 체육을 대중화, 생활화하여야 한다.
